نکته در مورد علم امام صادق(ع)

ابن شهر آشوب در مناقب مى‏ نويسد: هيچ كتاب حديث و حكمت و زهدى و موعظه‏ اى از گفتار امام صادق (ع) خالى و بى بهره نيست. و همه مى‏ گويند جعفر بن محمد چنين گفت و جعفر بن محمد صادق چنين فرمود.

مناظره امام صادق علیه السلام با صوفیان در باره زهد و رفاه

روزی سفیان ثوری (از سران و بنیان گذران صوفیه) امام جعفر صادق علیه‌السلا‌م را دیدار کرد و مشاهده نمود که آن حضرت لباسی فاخر و سفید بر تن دارد. گفت: این لباس برازنده شما نیست! حضرت فرمودند: گوش کن، چیزی برایت می‌گویم که اگر بر حق و سنت بمیری نه بر بدعت و گمراهی، برای دنیا و آخرتت مفید و سودمند خواهد بود

ادامه نوشته

بهترین مردم در کلام امام علی(ع)

امیرالمومنین امام على عليه‌السلام فرمودند: بهترين مردم نزد خداى متعال كسانى هستند كه در اطاعت از خدا استوارترند چه به سودشان باشد چه به ضررشان.
و حق گو باشند، هر چند تلخ باشد، زيرا كه آسمان‎ها و زمين بر اساس حق استوار است. 

متن حدیث:

خَيْرُ النّاسِ عِنْدَ اللّه ِ عَزَّوَجَلَّ اَقْوَمُهُمْ لِلّهِ بِالطّاعَةِ فيما لَهُ وَ عَلَيْهِ وَ اَقْوَلُهُمْ بِالْحَقِّ وَ لَوْ كانَ مُرّا فَاِنَّ الحَقَّ بِهِ قامَتِ السَّماواتُ وَ الاَْرْضُ؛


«بحارالأنوار، ج 32، ص 401»

چند مصداق در باره  انسان های تحول گرا و تحول ساز

 ادیسون: اولین معلمش فکر میکرد که او فرد نفهم و خنگی است و او را کودن خطاب می کرد. پدرش

میگفت: تو یک نادانِ ابله هستی و مدیر مدرسه میگفت: تو به جایی نمیرسی. درحالیکه همین انسان

210 اختراع انجام داد که یکی از آنها چراغ تنگستنی بود .

 فورد: که در دوران مدرسه با حداقل نمرات قبول میشد، فاقد استعداد علمی و ادبی بود، تحصیل را رها

کرد و در آخر ماشین را عرضه کرد .

 نیوتن: بزرگترین متفکر تاریخ بشر، پایین ترین فرد در سطح مدرسه بود و در نوجوانی بسیار معمولی بود. اما

پس از آن اتفاق بزرگ و بحث جاذبه، از او پرسیدند که نیوتن تو چرا به اینجا رسیدی؟ گفت: بر شانه

غولها ایستادم. یعنی با انسانهای بزرگ و دانشمند نشست و برخاست کردم .  وات: در کودکی نحیف و ظریف بود و در درس هیچ استعدادی نداشت؛ از سردردهای مزمن رنج می برد؛

اما ماشین بخار را اختراع کرد .

 انیشتین: از نه سالگی شروع به سخن گفتن کرد. مشکلات زیادی در اندیشیدن داشت. در دوران دبیرستان

کارنامه بدی داشت و هیچ دانشگاهی هم آن را قبول نکرد و تا آخر هم دانشگاه نرفت. فقط به او اجازه

دادند از آزمایشگاهِ دانشگاه استفاده کند . مطالب علمی را متوجه نمیشد، مسئولین مدرسه پیشنهاد رها

کردن درس به او دادند. چیزی که از انیشتین مانده سه مقاله سی و شش صفحهای است که با آن

(E=mc2) دنیا را دگرگون کرد.

یک روز از چارلی چاپلین پرسیدند: خوشبختی کجاست؟ گفت فاصله بین این بدبختی تا آن بدبختی خوشبختی

است.

آدم هایی را که می بینیم قضاوت ظاهری نکنیم. فکر نکنیم نیروهایی که در اختیار ما هستند، معمولی هستند.

خیلی از این آدمها اگر فرصتها و خصوصاً دریاهای شناوری باشد، تحول گرا و تحول ساز هستند 

علم غیب امامان  معصوم

موضوعِ علم غيب يكى از بحثهايى است كه از قديم الايام بين فلاسفه[1] مطرح بوده است و بعد از اسلام نيز به اوج خود رسيد به صورتى كه از ائمه اطهار(عليهم السلام) بارها سؤال شده و آنها نيز پاسخ هاى مناسب داده اند.[2]

در پاسخ اين سؤال ابتدا لازم است به چند نكته اشاره كنيم:

نكته اول: توجه به مفهوم غيبت است 

ادامه نوشته